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《身为咒灵的我偏偏要做人》

44.初中篇

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刚田猛男也被影山这边的动静吸引,放过自己的头发,把毛巾搭在脖子上凭借体型优势轻松挤进包围圈。

看见三个后脑勺,猛男分析了一会儿才明白金田一和国见英正在给影山讲题,当即表示他也要参加:

“可以给我也补习一下吗?”

“啊?”

讲得焦头烂额的国见英想抬头看看到底是哪个不长眼睛的还想来加重他的负担。

却正面对上个“巨人”。

把棚顶的灯光都遮挡住落下一片阴影,逆着光也模糊了猛男脸上的表情。

一瞬间国见英的火气都消散了。

“……你考了多少?”

“等我一下!”

刚田猛男喜笑颜开,像带着音响的狂风一样轰隆隆地跑回更衣室去书包里取卷子,没一会儿又轰隆隆地回来。

”前辈你看!”

国见英:“……”

手上这张数学卷子的分数可以说跟影山不相上下。

而且还只是初一的知识点……也考得太差劲了吧!

“……就这一科是吧?”这是他最后的倔强。

也轻易地在猛男的摇头下被击碎。

“还有~”猛男的眼睛更亮了,想着前辈人真好,愿意帮他补习好几科,像个推销员一样把自己所有的试卷都拿了出来。

这些夺目的红色感觉下一秒也要夺去国见英的生命。

金田一看着这堆卷子也是一脸的为难。

“都干什么呢?还不开始训练!”

教练拯救了绝望的国见英。队员们作鸟兽散赶紧装出一副很忙的样子。

影山飞雄像个做错事的孩子走到教练面前。

“……怎么了?”这是又闯什么祸了?

“我考试挂了,数学和英语……”

教练:“……”

意料之内。

“你呢?”教练看向在旁边扭扭捏捏磨蹭着靠近的猛男。

“我也挂科了……”

“几科?”

“全部!”

教练听得太阳穴直跳,头疼地扶住了脑袋。

他冲着其他队员喊:“还有没有挂科的,都过来!”

有几位在尴尬中踌躇的队员,缓慢地向这边聚过来。

“快点!”

几位队员向这边跑过来。

教练看着在自己面前站成一排的“人中龙凤”,沉着脸让他们大声报出自己挂了几科,挂的哪一科,好好磨一磨他们的脸皮。

像影山,尤其是像猛男这样的挂科天赋型选手还是比较难遇见的,其余人都只是挂了一科。

教练也早就收到学校的通知,明令禁止考试不及格的学生继续参加社团活动,相关学生名单将会在明天上午正式下发到每位教练的邮箱。

有教练的发教练,没教练的发给负责老师,学校这一顿改革充满了提高学生平均水平的决心。

正常这群挂科的今天就不应该来参加社团训练,但是这种能参赛的运动类社团还是与其他社团不一样,不是能随便跟同为学生的社长发个消息说一下就不来的,还是要到现场等通知才好。

可怜的教练又要操心训练,又要操心比赛,现在还没到期末就要操心队员们的学习成绩,人到中年头发都多白了几根。

来都来了,教练不想直接把这群挂科的放走,也不好浪费其他队员的时间来教他们,就把佐藤大智叫过来让他先带着补习一下。

“……好的。”

佐藤看着从初一到初三都占全的几人,三分崩溃,十分为难。

“可是影山前辈是初三的……”他才上初二。

教练在一旁吐槽地不留情面:

“他那个英语,小学生来了都能教!”

又对着要补习的几人嘱咐:

“你们几个挂科的也别总麻烦别人,互相之间能教的就多互相帮助。”

“至于影山……”教练看着挂科堆里唯一的三年级学生,也是唯一的首发队员,抽了抽嘴角:

“能教多少教多少吧。”

“日向,你也来帮帮佐藤。”

被点到名字的日向葵点了点头。

今晚排球部没有经理了,继国见英和金田一之后又将多出两个饱经磨难的“老师”。

佐藤先把自己画的考试重点分享给了同级生自学,能互相讲解更好,他自己要去啃影山这根硬骨头。

书包里没有带全每科的教科书,日向葵也先把能分享的重点和自己的笔记给了其他一年级的队员。

初一的队员捧着日向葵递给他们的资料视如珍宝。

他们是学习不好,但不是瞎。

一年级的月考成绩榜单已经公示在公告栏里。排在第一,成绩甩了第二名二十几分的学习王者正在跟他们分享笔记,当然要好好膜拜一下!

日向葵不去管双手合十宛若祷告的几人,开始研究猛男的试卷。

简单看看完全读不懂猛男做题的思路,甚至很多题像是没学过纯靠蒙的一样。

不,应该是动了脑子的——日向葵判断。

纯靠蒙都要比现在对的多。

「你给我讲一下每道题的解题思路吧。」

给别人当老师总是记忆更加深刻,而且日向葵也不方便讲话,只好让猛男自己动嘴。

刚田猛男按照题号给日向葵讲思路,讲着讲着把自己在考场上的思索和纠结都加了进去,让女孩全方位了解了他整场考试的心路历程。

听到逻辑出问题的地方日向葵就用笔敲敲本子制止猛男往下说,写出正确的思路让猛男复述。

基本猛男说一句日向葵就让他停一下,断断续续地努力了好久,终于让猛男弄明白了几种题型。

「懂了?」

“懂了!”

猛男自信满满,直到日向葵找出另一道考察的知识点相同但问法不同的题目……他又不会做了。

日向葵:……

这种情况与其让猛男学会变通,不如把所有题型都让他练一遍。

「你按照自己的想法把思路写下来,然后背住。」

“啊?哦……”刚田猛男不理解,但照做。

听话应该是猛男在学习这条路上唯一的优点了。

这么听话也不至于不认真听课。还能把分数考的这么低,肯定不是没有理由的。

笨是一方面,记性差应该就是另一方面。

现在题型练得再多,学得再好,转头可能就忘了。不如先让猛男写下来,等到下次考试之前集中背一背回忆一下,看能不能在考试中用上。

猛男有思路的题可以这么教,其他根本没有思路的题就要另想办法了。

比如说数学选择题可以用一点巧妙的快

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